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코드 점퍼 커리큘럼: 사용자 가이드

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소개

1.1. 코드 점퍼에 오신 것을 환영합니다!

1.2. 코드 점퍼는 어떻게 작동하나요?

1.3. 시스템 요구 사항

1.4. 코드 점퍼 설정

코드 점퍼 기능

코드 점퍼 구성 요소

3.1. 허브는 모든 것이 시작되는 곳입니다

3.2. 코드 점퍼 앱

3.3. 커맨드 팟란 무엇이며 어떤 기능을 하나요?

3.4. 플러그는 어떤 용도로 사용되나요?

3.5. 익스텐더 케이블

3.6. 사운드 세트

스레딩

문제 해결

팁과 요령

자주 묻는 질문

직접 사용해 보세요!

FCC 규정 준수 선언문:

ISED 준수 선언문:

RF 노출 준수 선언문:

1. 소개

1.1. 코드 점퍼에 오신 것을 환영합니다!

코드 점퍼는 학생들이 현대 직장에 필요한 기술을 습득할 수 있도록 도와줍니다. 학생들은 기본 프로그래밍 개념을 구체적이고 실질적인 방식으로 질문하고, 예측하고, 실험하고, 적용하면서 유연하고 계산적인 사고를 활용하게 됩니다. 코드 점퍼는 원래 Microsoft에서 설계했으며 미국 시각장애인 인쇄소에서 개발했습니다.

코드 점퍼는 코딩을 배우고자 하는 시각 장애 학생의 장벽을 해소하기 위해 개발되었습니다. 코드 점퍼를 사용하면 학생들이 텍스트로 코드를 작성하는 대신 명령 팟을 물리적으로 연결하고 매개변수 값을 설정하여 코드를 만들 수 있습니다.

프로그래밍 경험 없이 프로그래밍을 배우거나 가르치는 것이 어려울 것이라고 생각할 수도 있지만, 실제로는 매우 쉽고 재미있습니다! 누구나 가르칠 수 있고 모든 어린이가 배울 수 있습니다.

이제 시작해봅시다!

1.2. 코드 점퍼는 어떻게 작동하나요?

코드 점퍼는 명령 팟을 물리적으로 결합하여 코드 시퀀스를 생성하는 방식으로 작동합니다. 일반적으로 프로그램은 작성된 명령어로 구성되지만, Code Jumper의 각 명령어 팟은 작성된 명령어 중 하나처럼 작동합니다. 또한 명령 팟이 허브에 연결될 때마다 코드 한 줄이 코드 점퍼 앱에 나타납니다. 허브 또는 앱에서 재생을 누르면 사운드가 순서대로 재생됩니다. 학생들은 Command 팟을 사용하여 직접 이론을 테스트하거나 화면 리더, 화면 확대 소프트웨어 및 고대비 설정으로 접근할 수 있는 화면을 읽으면서 시행착오를 계속할 수 있습니다.

1.3. 시스템 요구 사항

코드 점퍼를 사용하려면 Windows 10 운영 체제(버전 1803 이상)를 실행하는 컴퓨터 또는 태블릿이 필요합니다. 사용 중인 Windows 버전을 확인하려면 시작 버튼을 클릭합니다. 결과 명령 필드에 "winver"를 입력하고 Enter 키를 누릅니다.

1.4. 코드 점퍼 설정

1) Microsoft Store에서 무료 Code Jumper 앱을 다운로드하여 설치합니다. 다운로드하려면 컴퓨터에서 Microsoft Store 앱을 열고 로그인합니다. (Microsoft Store 계정이 없는 경우 먼저 계정을 만들어야 합니다.) 그런 다음 "Code Jumper"를 검색하고 설치를 누릅니다.

2) 코드 점퍼 허브 뒷면의 덮개를 제거하고 AA 배터리 4개(배터리 미포함)를 삽입합니다.

3) 허브를 켜고 블루투스를 통해 Windows 컴퓨터에 연결합니다. 일반적으로 컴퓨터의 블루투스 설정에서 "블루투스 또는 기타 장치 추가"를 누르면 됩니다. (도움이 필요하면 특정 시스템 및 컴퓨터에 Bluetooth 장치를 연결하는 방법에 대한 온라인 지침을 참조하세요.)

4) 연결되면 모든 컴퓨터 사운드가 허브로 라우팅될 수 있으며, 이 경우 화면 리더, 음악 및 기타 오디오가 허브에서 재생됩니다. 컴퓨터의 스피커/헤드폰 설정으로 이동하여 재생 장치를 변경할 수 있습니다. 컴퓨터가 음소거되어 있지 않은지 확인하세요.

5) 코드 점퍼 장치가 여러 개 있는 경우 나중에 적절한 쌍을 구분할 수 있도록 허브와 연결된 컴퓨터에 표시를 해 두는 것이 좋습니다. 허브는 한 번에 하나의 장치에만 연결할 수 있습니다.

6) 새로 설치한 Code Jumper 앱을 엽니다. 허브가 여전히 켜져 있는지 확인합니다. 허브가 앱에 연결될 때까지 몇 초간 기다립니다. 연결이 설정되면 딸깍하는 소리가 들립니다.

7) 설정에 관한 질문은 문제 해결을 참조하세요.

2. 코드 점퍼 기능

청각적 기능: 학생들이 직접 소리를 내거나 미리 설정된 소리, 음표, 노래 또는 음성 스토리를 사용할 수 있습니다.

물리적 구성 요소는 코드 점퍼 앱과 함께 사용됩니다.

화면 읽기 소프트웨어를 사용해야 하는 시각 장애 학생과 고유한 레이아웃이 필요한 저시력 학생도 이용할 수 있습니다.

협업 및 팀워크에 도움이 되며 독립적으로 운영할 수도 있습니다.

학생들은 컴퓨터 시스템, 컴퓨터 프로그래밍, 알고리즘, 스레드, 시퀀스, 반복, 선택, 매개변수, 상수, 변수에 대해 배우게 됩니다,

네트워크 토폴로지, 프로토콜, 이진수, 분해 및 디버깅.

코딩을 배운 적이 없는 7-11세(또는 그 이상).

3. 코드 점퍼 구성 요소

3.1. 모든 것이 시작되는 허브

허브에는 재생 및 중지 버튼 2개와 가장자리를 따라 커맨드 팟을 꽂을 수 있는 포트 4개가 있습니다. 허브가 본체에 인접한 포트와 함께 배치되면 포트는 왼쪽에서 오른쪽으로 1, 2, 3, 4로 번호가 매겨집니다. 허브는 흰색이며 중앙 하단에는 파란색 볼륨 다이얼이 있고 중앙 상단에는 파란색 재생 버튼과 파란색 일시 정지 버튼이 있습니다.

재생 버튼 - 프로그램의 사운드를 재생하는 파란색 삼각형 모양의 버튼으로, "코드 실행"이라고도 합니다.

중지 버튼 - 프로그램 실행을 중지하는 사각형 모양의 버튼입니다.

재생 및 중지 버튼을 함께 누르면 프로그램이 소리내어 읽혀지며, "코드 듣기"라고도 합니다.

3.2. 코드 점퍼 앱

코드 점퍼 앱 화면의 메뉴 표시줄에는 6개의 아이콘이 있습니다. 왼쪽에서 오른쪽으로 아이콘은 다음과 같습니다:

블루투스 기호(허브 연결 표시기),

음표 및 기어(사용자 지정 사운드 추가),

소문자 i(약),

오른쪽 화살표(프로그램 재생),

메가폰(소리내어 코드 읽기), 그리고

사각형(프로그램 중지)

메뉴 모음 아래에는 4개의 열에 4개의 코드 스레드가 있습니다. 각각 허브의 포트 1, 2, 3, 4에 해당합니다.

아래 스크린샷의 첫 번째 열은 음표 E5, A5 및 G5를 재생하는 세 개의 팟 프로그램에 대한 명령을 보여줍니다.

화면 읽기 소프트웨어를 사용하는 사용자는 키보드를 사용하여 앱의 홈 페이지를 탐색할 수 있습니다. 왼쪽 및 오른쪽 화살표 키를 사용해 스레드 사이를 빠르게 전환하고, 위쪽 및 아래쪽 키와 Tab 키를 사용해 스레드 내에서 항목별로 이동합니다.

3.3. 커맨드 파드란 무엇이며 어떤 기능을 하나요?

커맨드 파드는 작성된 코드 줄처럼 작동하며, 각 파드는 서로 다른 유형의 명령을 수행합니다. 명령 팟 유형은 다섯 가지가 있으며, 아래에 설명된 대로 모든 명령 팟은 흰색과 보조 색상으로 되어 있습니다. 각 팟은 컴퓨터 마우스 모양입니다.

3.3.1. Play 팟(8)-두 개의 파란색 다이얼

Play 팟에는 한쪽 끝에서 전선이 뻗어 있고 반대쪽 노치가 있는 끝에는 포트가 있으며 상단에는 두 개의 파란색 다이얼이 있습니다.

사운드 다이얼 - 납작한 도넛 모양의 다이얼로 재생되는 사운드를 변경할 수 있습니다. 사용 가능한 사운드 옵션을 변경하려면 코드 점퍼 앱을 사용하여 사운드 카테고리와 사운드 세트를 조정하세요. 나만의 사운드를 추가할 수도 있습니다!

지속 시간 다이얼 - 길고 융기된 다이얼은 사운드의 지속 시간 또는 속도를 변경합니다. 미디 악기 사운드 카테고리에 속하는 사운드의 경우, 이 다이얼을 사용하여 1/4비트, 1/2비트, 1비트 또는 2비트로 지속 시간을 변경할 수 있습니다. 다른 사운드의 경우, 이 다이얼은 속도를 0.5배속, 1배속, 1.5배속 및 2배속으로 변경합니다.

사운드가 미디 악기 사운드 범주에 속하는 경우, 사운드의 지속 시간을 변경해도 음정에는 영향을 주지 않습니다. 그러나 다른 사운드 카테고리의 경우 지속 시간을 변경하면 사운드가 늘어나거나 줄어들어 사운드의 피치가 변경됩니다.

3.3.2. 일시 정지 팟(3)-주황색 다이얼 1개

일시정지 팟을 사용하면 코드 시퀀스 중간에 두 사운드 사이에 지연을 만들 수 있습니다. 일시정지는 1/4비트에서 2비트까지 가능합니다. 재생 팟과 마찬가지로 일시 정지 팟에는 한쪽 끝에서 와이어가 뻗어 있고 반대쪽 끝에는 노치가 있는 포트가 있습니다. 주황색으로 된 긴 다이얼이 하나만 있습니다.

3.3.3. 루프 팟(2)-노란색 다이얼 1개

루프 팟에는 한쪽 끝에서 두 개의 전선(한쪽이 다른 쪽보다 길다)이 뻗어 있고, 반대쪽 노치가 있는 끝에는 두 개의 포트가 있으며 납작한 도넛 모양의 다이얼은 노란색입니다.

루프 팟은 다이얼을 반복하려는 명령 횟수에 맞게 조정하여 일련의 명령을 반복합니다.

왼쪽에 와이어 커넥터가 있는 루프 팟을 놓습니다. 짧은 와이어 커넥터는 메인 프로그램이 루프에 들어가는 곳입니다.

오른쪽 아래 포트는 루프가 시작되는 곳이며, 루프가 끝날 때 루프 팟의 긴 와이어까지 시계 방향으로 진행됩니다.

루프가 완료되면 프로그램은 오른쪽 상단 메인 포트에 연결된 모든 것을 계속 진행합니다.

반복하려는 명령 팟을 루프 팟과 연결할 때는 먼저 해당 명령 팟 중 첫 번째 명령 팟을 루프 팟의 오른쪽 하단 포트에 꽂습니다. 그런 다음 루프 팟의 긴 와이어를 마지막 커맨드 팟의 포트에 연결하여 루프를 닫습니다.

3.3.4. 선택 팟 - 두 개의 녹색 톱니바퀴 모양의 다이얼 - 하나는 두 개의 스포크가 있고 하나는 세 개의 스포크가 있습니다.

선택 팟에는 하나의 긴 가장자리에서 연장된 와이어, 반대쪽 가장자리에 있는 두 개의 포트, 두 개의 톱니바퀴 모양의 다이얼이 있습니다.

선택 팟은 두 개의 다이얼에 설정된 값에 따라 프로그램을 통해 다른 경로로 이동할 수 있습니다.

각 다이얼에는 관련 포트가 있습니다. 두 다이얼 모두 1에서 8 사이의 값으로 설정할 수 있습니다.

두 개의 스포크 다이얼의 숫자가 세 개의 스포크 다이얼에 설정한 숫자보다 크면 프로그램은 두 개의 스포크 다이얼의 경로를 따르고, 그렇지 않으면 세 개의 스포크 다이얼의 경로를 따릅니다.

이를 코딩에서는 if/else 문이라고 합니다.

3.3.5. 병합 팟(1) - 녹색, 다이얼 없음

병합 팟은 하나의 긴 가장자리에서 두 개의 전선이 뻗어 있고 반대쪽 노치가 있는 가장자리에 하나의 포트가 있는 녹색 단색입니다.

병합 팟을 사용하면 선택 팟에서 두 개의 경로를 다시 연결할 수 있습니다. 선택 팟에서 두 경로의 끝을 병합 팟의 두 와이어에 연결합니다.

프로그램을 계속하려면 프로그램의 다음 명령 팟을 Merge 팟의 포트에 연결합니다.

선택 팟의 경로가 재생된 후 프로그램은 병합 팟 다음에 오는 모든 것을 계속 재생합니다.

3.4. 플러그는 어떤 용도로 사용되나요?

플러그는 플러그가 삽입된 다이얼에 설정된 값을 재정의하는 데 사용됩니다. 플러그에는 다섯 가지 유형이 있습니다:

3.4.1. 상수(8) - 보라색, 융기된 점이 있는 플러그

상수 플러그는 다이얼에 삽입하여 커맨드 팟의 다이얼을 고정 값으로 설정하는 데 사용됩니다. 상수 플러그는 루프 팟, 선택 팟, 재생 팟의 사운드 다이얼과 함께 사용할 수 있으며, 가변 플러그에 값을 할당하는 데 사용할 수 있습니다.

3.4.2. 랜덤(1)-보라색, 양각 문자 R 포함

임의 플러그는 값을 1에서 8 사이의 임의의 값으로 변경하는 데 사용됩니다.

3.4.3. 무한대(1) - 보라색, 무한대 기호(∞)가 올라간 상태

무한대 플러그는 루프 팟의 값을 무한대로 변경하는 데 사용됩니다. 허브의 일시정지 버튼을 누를 때까지 무한 루프를 실행합니다.

3.4.4. 카운터(2)

더하기 플러그-보라색(위쪽 더하기 기호 포함)

마이너스 플러그-보라색(위로 솟은 마이너스 기호)

재생 팟에 설정된 각 사운드의 순서는 고정되어 있으며 각 사운드에 번호가 할당되어 있습니다. 플러스 플러그는 재생 팟의 사운드 다이얼에 설정한 값을 1씩 증가시키고, 마이너스 플러그는 해당 값을 1씩 감소시킵니다.

재생 팟의 사운드 다이얼에 삽입된 카운터는 각각 사운드 세트의 다음 또는 이전 사운드를 읽습니다.

플러스 플러그 또는 마이너스 플러그를 루프 안에 있는 재생 팟의 사운드 다이얼에 삽입하면 루프가 반복될 때마다 사운드 세트의 다음 사운드 또는 이전 사운드로 사운드가 변경됩니다.

3.4.5. 가변 (3)-커넥터 포트가 있는 큰 회색 플러그

변수 플러그는 나중에 프로그램에서 사용할 값을 저장합니다. 변수 플러그에 상수를 추가하여 변수를 설정합니다.

프로그램 후반부에 발생하는 모든 변수 플러그는 그 앞에 설정된 변수 플러그의 값을 사용합니다.

변수 플러그는 카운터 플러그와 함께 사용할 수도 있으며, 명령을 반복할 때마다 변수에 저장된 값을 늘리거나 줄일 수 있습니다.

3.5. 익스텐더 케이블(1)

흰색 연장 케이블의 한쪽 끝에는 플러그가 있고 다른 쪽 끝에는 포트가 있습니다. 복잡한 프로그램(예: 중첩 루프)에서 파드를 서로 연결하기 위해 추가 공간이 필요할 때 사용합니다. 이 케이블을 올바르게 사용하려면 플러그 끝을 다른 팟나 허브에 연결하기 전에 팟을 포트에 연결하세요.

3.6. 사운드 세트

3.6.1. 사전 녹음된 사운드 세트

허브의 각 커넥터에는 서로 다른 사운드 그룹이 할당될 수 있습니다. 사운드 세트에는 최대 8개의 관련 사운드가 있으며 허브의 해당 포트에 연결된 명령 문자열에서 재생됩니다. 사운드 세트의 사운드 순서는 고정되어 있으며 번호가 지정되어 있습니다. 커넥터에 할당된 사운드 세트는 앱에서 변경할 수 있습니다. 번호는 스레드 번호 옆에 있습니다.

피아노 및 기타 음악 사운드 세트에 대한 참고 사항: 일부 음악 사운드 세트는 미디 악기를 사용해 제작되었습니다. 코드점퍼 앱에 표시되는 "음표 이름"(C4, C5 등)은 미디 악기 음표를 반영합니다. 따라서 전통적인 피아노에서는 중간 C를 C4로 알고 있지만, 미디 언어에서는 음표가 88개가 아니라 60개이므로 중간 C는 C5가 됩니다.

3.6.2. 사용자 지정 사운드 추가하기

자신만의 사운드를 추가하려면 사용자 지정 사운드 세트를 생성한 다음 사운드를 추가합니다.

3.6.2.1. 사용자 지정 사운드 세트 생성하기

1) 홈 페이지 메뉴 표시줄에서 음표 아이콘을 클릭합니다.

2) 사용자 지정 사운드 세트 드롭다운 목록 옆에 있는 사운드 세트 추가 버튼을 클릭합니다

3) 표시되는 사운드 세트 이름 입력 텍스트 상자에 이름을 입력합니다.

4) 완료를 클릭합니다.

3.6.2.2. 사용자 지정 사운드 추가하기

1) 이 사운드 세트의 사운드 드롭다운 목록에서 첫 번째 빈 사운드 슬롯을 선택한 다음 추가 버튼을 누릅니다.

2) 텍스트 상자에 사운드 이름을 입력합니다.

3) 사운드 파일 추가를 눌러 .wav 또는 .mp3 파일을 선택합니다.

4) 완료를 누릅니다. 초점이 사운드 드롭다운 목록의 다음 항목으로 자동으로 이동하여 다음 사운드를 추가할 수 있습니다.

5) 이미 추가된 사운드를 듣거나 편집 또는 삭제하려면 사운드 드롭다운 목록에서 해당 사운드로 이동하여 버튼을 누릅니다.

6) 홈을 눌러 코드 점퍼 앱의 홈 페이지로 돌아갑니다. 사운드 세트가 사용자 지정 사운드 카테고리 아래에 표시되며 프로그램에서 사용할 수 있습니다.

4. 스레딩(Threading)

허브의 각 포트에는 명령 팟 세트를 연결할 수 있습니다. 각 세트를 스레드라고 하며 동시에 실행됩니다. 이를 통해 노래의 멜로디와 하모니와 같이 두 가지 이상의 사운드 유형을 동시에 재생할 수 있습니다.

5. 문제해결

허브가 Code Jumper 앱에 연결되어 있는지 어떻게 알 수 있나요?

Code Jumper 앱의 Bluetooth 아이콘(화면 오른쪽 상단의 가장 왼쪽 아이콘)에 Bluetooth 기호 주위에 빨간색 상자가 있으면 허브가 앱에 연결되어 있는 것입니다. 화면 읽기 소프트웨어를 사용하는 사용자는 키보드 포커스를 해당 아이콘으로 이동하면 "Bluetooth 연결됨"이라는 소리가 들립니다. Bluetooth 기호 주위에 상자가 표시되지 않으면 연결에 실패한 것이며 다음 중 하나를 시도해 볼 수 있습니다:

Code Jumper 앱을 닫고 허브를 재시작한 다음 앱을 다시 열어 허브 연결을 다시 시도합니다.

컴퓨터가 Windows 10 운영 체제(버전 1803 이상)를 사용하고 있는지 확인합니다. 사용 중인 Windows 버전을 확인하려면 시작 버튼을 클릭합니다. 결과 명령 필드에 "winver"를 입력하고 Enter 키를 누릅니다.

코드 점퍼 허브에서 배터리 잔량을 확인합니다("배터리를 교체해야 한다는 것을 어떻게 알 수 있으며 어떻게 교체하나요?" 참조).

배터리가 허브에 단단히 고정되어 있는지 확인합니다.

Code Jumper에서 소리가 나지 않는 이유는 무엇인가요?

컴퓨터와 Code Jumper 허브의 볼륨 설정을 확인하세요. 소리가 커져 있고 음소거되어 있지 않은지 확인하세요.

컴퓨터 또는 허브 중 어디에서 소리가 나는지 확인합니다.

허브와 Code Jumper 앱의 연결 상태를 확인합니다("허브가 Code Jumper 앱에 연결되어 있는지 어떻게 알 수 있나요?" 참조).

Code Jumper Hub의 배터리 잔량을 확인합니다("배터리를 교체해야 한다는 것을 어떻게 알 수 있으며 어떻게 교체하나요?" 참조).

배터리가 허브에 단단히 고정되어 있는지 확인합니다.

사운드가 연결되는 장치를 변경하려면 어떻게 해야 하나요?

컴퓨터에서 오디오 설정을 열고 원하는 재생 장치를 변경합니다. (Windows의 경우 작업 트레이에서 볼륨 아이콘을 클릭하여 이 설정에 액세스합니다.)

헤드폰을 코드 점퍼에 연결하려면 어떻게 하나요?

헤드폰을 코드 점퍼 허브에 연결할 수 없습니다. 헤드폰은 컴퓨터 또는 태블릿에 연결할 수 있습니다.

허브 또는 다른 Bluetooth 오디오 장치에서 나오는 소리가 왜곡되면 어떻게 해야 하나요?

허브와 같은 Bluetooth 오디오 장치에서 나오는 사운드는 때때로 왜곡될 수 있습니다. 이 경우 재생 장치를 비블루투스 장치로 변경하세요. "사운드가 연결되는 장치를 변경하려면 어떻게 해야 하나요?"를 참조하세요.

커맨드 팟을 연결할 때 딸깍하는 소리가 들리지 않는 이유는 무엇인가요?

팟의 플러그를 뽑았다가 다시 꽂아 연결 상태를 확인하세요.

코드 점퍼 허브의 배터리 잔량을 확인합니다("배터리를 교체해야 한다는 것을 어떻게 알 수 있으며 어떻게 교체하나요?" 참조).

코드 점퍼 앱에 코드가 표시되는지 확인합니다. 코드의 색상이 음소거(페이드아웃)되어 있으면 구문 오류가 있는 것입니다("코드 점퍼 트림-무엇을 의미하나요?" 참조).

코드 점퍼 트림-무엇을 의미하나요?

팟이 올바르게 연결되지 않은 경우 이를 구문 오류라고 하며 트림 소리가 들립니다. 일반적인 문제는 다음과 같습니다:

루프가 닫히지 않았습니다. 루프 파드의 두 전선 모두 허브와 커맨드 파드 또는 두 개의 커맨드 파드에 연결되어야 합니다. 루프는 올바른 포트에서 시작하고 끝내야 합니다. 두 개의 전선이 왼쪽에, 두 개의 포트가 오른쪽에 오도록 루프 팟을 배치합니다. 오른쪽 아래 포트는 루프가 시작되는 곳이고, 긴 와이어는 루프가 끝나는 곳입니다. 짧은 와이어는 주 프로그램이 루프에 들어가는 곳이고, 오른쪽 상단 포트는 주 프로그램이 다시 시작되는 곳입니다.

Merge 파드가 올바른 커맨드 파드에 연결되어 있지 않습니다. Merge 파드는 다른 스레드에 있는 커맨드 파드를 연결할 수 없습니다. 즉, 허브의 다른 포트에 연결된 커맨드 파드를 연결할 수 없습니다. 병합 파드는 선택 파드에 연결된 두 개의 커맨드 파드에 연결된 경우에만 작동합니다.

커맨드 파드가 루프 파드에 올바른 순서로 연결되지 않았습니다. 올바르게 연결하려면 먼저 짧은 와이어가 왼쪽 위를 가리키고 긴 와이어가 왼쪽 아래를 가리키도록 루프 팟을 배치합니다. 그런 다음 반복하려는 Command 팟 중 첫 번째 팟을 루프 팟의 오른쪽 하단 포트에 연결합니다. 그런 다음 루프 팟의 더 긴 와이어를 마지막 Command 팟의 포트에 연결하여 루프를 닫습니다.

배터리를 교체해야 한다는 것을 어떻게 알 수 있으며 어떻게 교체하나요?

볼륨 다이얼을 사용하여 허브를 켰는데 허브의 표시등이 켜지지 않으면 배터리가 방전된 것입니다.

배터리를 교체하려면 허브 하단에서 배터리 커버를 제거하고 기존 배터리를 제거한 다음 새 AA 배터리 4개를 삽입한 다음 배터리 커버를 교체합니다.

팟을 연결하거나 플러그를 제대로 꽂았는데 딸깍 소리가 나지 않으면 배터리가 방전된 것일 수 있습니다.

멀티 스레드 프로그램에서 재생을 눌렀는데 프로그램의 일부만 재생되는 경우 배터리가 거의 방전된 것일 수 있습니다.

이미 연결된 팟의 다이얼을 조정해도 프로그램이 응답하지 않으면 배터리가 방전된 것일 수 있습니다.

연장 케이블이 제대로 작동하지 않으면 어떻게 해야 하나요?

이 케이블을 제대로 사용하려면 플러그 끝을 다른 팟이나 허브에 연결하기 전에 팟을 해당 포트에 연결하세요.

프로그램을 저장할 수 있나요?

현재로서는 코드 점퍼 프로그램을 저장할 수 없습니다. 시작하기 전에 학생들에게 프로그램을 저장할 수 없음을 알려주십시오.

시력이 낮은 학생은 작업을 저장하는 방법으로 프로그램을 완료한 후 사진이나 스크린샷을 찍을 수 있습니다.

시각 장애가 있는 학생은 메모를 작성하여 프로그램을 저장할 수 있습니다.

수업 또는 실험 시간에 진행 상황과 프로그램을 기록할 수 있는 충분한 시간을 허용합니다.

6. 팁과 요령

재생 팟을 일직선으로 배치하여 루프 팟이 명백한 파생물이 되도록 하세요.

해당 팟의 사운드가 재생될 때 팟을 터치하여 코드를 추적합니다. 이렇게 하면 학생의 프로그램 이해도를 높이는 데 도움이 됩니다.

키트 사용이 끝나면 반드시 허브를 꺼야 합니다. 이는 배터리를 절약하는 데 중요합니다.

책상 위에 펠트 조각을 깔아두면 교실 소음을 줄이고 부품이 미끄러지는 것을 방지하는 데 도움이 될 수 있습니다.

7. 자주 묻는 질문

코딩이 중요한 이유는 무엇인가요?

전 세계의 교육자들은 학생들이 끊임없이 변화하는 디지털 시대에 대비할 수 있도록 돕기 위해 노력하고 있습니다. 컴퓨터 과학에 대한 지식은 학생들이 미래 직업에 대한 역량을 키우는 데 도움이 되며, 프로그래밍은 그 핵심적인 부분입니다. 현재 인력의 절반 이상이 재무 모델링, 콘텐츠 제작, 소셜 미디어 분석 등 높은 수준의 디지털 기술을 필요로 하는 것으로 추정됩니다. 이 외에도 미국 내 고임금 일자리의 50%는 최소한의 코딩 기술을 필요로 합니다

(포인트 앤 클릭을 넘어서: 코딩 기술에 대한 수요 확대, 2016. https://www.burning-glass.com/wp-content/uploads/Beyond_Point_Click_final.pdf 에서 검색됨).

컴퓨팅적 사고란 무엇인가요?

컴퓨팅적 사고는 직장에서도 점점 더 중요해지고 있습니다. 이 프로세스는 2020년에 근로자에게 필요한 10가지 핵심 업무 기술 중 하나로 선정되었습니다. 컴퓨팅적 사고는 컴퓨터 과학자들이 사용하는 문제 해결 방식이지만, 다양한 분야에 동일하게 적용됩니다.

컴퓨팅적 사고에는 다음이 포함됩니다:

문제를 여러 부분으로 분해하는 능력

패턴과 추세를 인식하고 식별하는 능력

문제에 대한 여러 가지 가능한 해결책을 식별하는 능력

문제에 대한 해결책을 개발하는 능력

시각 장애가 있는 학생에게 코딩 학습을 지원하는 것이 중요한 이유는 무엇인가요?

디지털 기술과 기술은 매우 강력한 힘을 발휘할 수 있습니다. 하지만 여전히 기술에 접근할 수 있고 기술을 사용할 수 있는 사람과 그렇지 않은 사람 사이에는 격차가 존재합니다. 예를 들어, 2016년 가을에 실시된 퓨 리서치 센터의 설문조사에 따르면. 장애가 있는 미국인은 인터넷을 전혀 사용하지 않는다고 답한 비율이 비장애인보다 약 3배 높았습니다(23% 대 8%). 장애가 없는 성인과 비교했을 때, 장애가 있는 성인은 가정용 광대역에 가입하고 기존 컴퓨터, 스마트폰 또는 태블릿을 소유하고 있다고 응답할 확률이 약 20% 포인트 낮습니다.

(Anderson, M. &Perrin, A., 2017, 4월 7일. 장애가 있는 미국인은 기술 사용 가능성이 낮습니다 [블로그 게시물]. https://www.pewresearch.org/fact-tank/2017/04/07/disabled-americans-are-less-likely-to-use-technology/ 에서 검색됨)

그동안 학생들에게 프로그래밍 방법을 가르치기 위한 도구를 만드는 데 상당한 노력이 기울여졌습니다. 시각적 블록 기반 언어인 스크래치는 아마도 가장 널리 사용되는 언어일 것입니다. 기존의 언어는 코드 조작(예: 드래그 앤 드롭)과 코드의 효과(예: 애니메이션, 로봇 이동) 모두 시각적인 측면이 강합니다. 따라서 시각 장애가 있는 학생에게는 적합하지 않습니다. 코드 점퍼는 시각 장애가 있는 학생들에게 코딩에 대한 적절한 진입점을 제공합니다. 이를 통해 학생들이 현대 직장에서 필요한 기술을 습득하는 데 도움이 되기를 바랍니다.

코드 점퍼는 학습 표준을 지원하나요?

코드 점퍼는 초등학생들이 초중고 컴퓨터 과학 프레임워크*에서 확인된 핵심 과정을 개발할 수 있도록 지원하며, 여기에는 다음이 포함됩니다:

포용적인 컴퓨팅 문화 조성

컴퓨팅을 중심으로 협업하기

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K-12 컴퓨터 과학 프레임 워크. (2016). 학년별 프레임 워크보기. 에서 검색된 http://www.k12cs.org.

8. 직접해보기!

1) Play 팟 3개를 함께 연결한 다음 허브에 연결합니다.

2) 미리 로드된 사운드를 재생합니다. 코드 점퍼 앱에서 사운드 카테고리와 설정된 사운드를 선택하여 듣고 싶은 사운드의 종류를 선택합니다. 허브의 각 포트에는 Code Jumper 앱의 열에 해당하는 사운드가 할당되어 있습니다. 이렇게 하면 허브의 해당 포트에 연결된 커맨드 팟과 함께 사용할 수 있는 특정 사운드가 결정됩니다.

3) 재생 버튼을 누릅니다. 프로그램이 실행되면 허브에 직접 연결된 팟의 사운드부터 시작하여 가장 멀리 떨어진 팟으로 순차적으로 이동하면서 세 개의 사운드가 재생됩니다.

4) 허브에서 재생과 일시정지를 동시에 눌러 코드를 읽습니다.

5) 명령 파드가 Code Jumper 허브에 연결될 때마다 코드 한 줄이 Code Jumper 앱에 추가됩니다. 아래는 세 가지 소리를 재생하는 프로그램에 대한 코드의 예시입니다.

스레드 1 피아노

1/2박자 동안 C5 재생

1/2박자 동안 D5 재생

1/2박자 동안 E5 재생

스레드 종료

6) 코드 점퍼 키트로 물리적 구성 요소를 만든 후 코드 점퍼 앱에 표시된 코드를 읽도록(화면 리더를 통해 가능) 학생들에게 연습을 권장합니다. 학생들이 코드 점퍼 키트를 사용하기 전에 코드를 작성하거나 터치 타이핑하여 프로그램을 설계할 수 있습니다.

7) 동시에 소리 재생하기:

명령 팟 세트를 허브의 두 포트에 연결합니다. 프로그램이 두 세트의 사운드를 동시에 재생합니다. 이를 스레딩이라고 하며 각 명령 세트를 스레드라고 합니다. 허브의 포트 1은 코드 점퍼 앱의 스레드 1에 해당하고 포트 2는 스레드 2에 해당합니다. 스레딩을 통해 학생들은 노래의 멜로디와 화음과 같은 다양한 유형의 사운드가 동시에 재생되는 프로그램을 만들 수 있습니다.

이제 이 프로그램을 만들어 보세요.

(힌트가 필요하면 아래 해결 방법을 참조하세요.)

스레드 1 트윙클, 트윙클

트윙클 1을 1.5배속으로 재생합니다.

트윙클 2를 1.5배속으로 재생합니다.

리틀을 1.5배속으로 재생

별을 1.5배 속도로 재생

스레드 종료

해결책:

1) 스레드 1 옆에 있는 흰색 상자를 클릭하고 샘플 사운드 사운드 카테고리와 반짝반짝, 반짝반짝 사운드 세트를 선택합니다.

3) 4개의 Play 팟을 함께 연결한 다음 스레드를 허브의 포트 1에 꽂습니다.

4) 트윙클이라는 단어가 들릴 때까지 첫 번째 플레이 팟의 사운드 다이얼을 돌립니다.

5) 코드 점퍼 앱에서 코드를 확인하여 첫 번째 Play 팟이 "Twinkle 1"을 재생하는지 확인합니다(트윙클 사운드가 두 개 이상 있으므로).

6) 첫 번째 재생 팟의 재생 시간 다이얼을 돌려 속도를 1.5로 조정합니다.

7) 코드 점퍼 앱에 표시된 코드를 읽고 "1.5배속"이라고 표시되는지 확인합니다.

8) 위의 3~5단계를 반복하여 4개의 재생 팟 모두에 대한 사운드를 설정합니다.

9) 허브의 재생 버튼을 눌러 프로그램을 실행합니다.

10) 허브의 재생 및 일시 정지 버튼을 동시에 눌러 코드를 듣습니다.

FCC 준수 성명:

규정 준수 책임이 있는 당사자가 명시적으로 승인하지 않은 변경 또는 수정은 사용자의 장비 작동 권한을 무효화할 수 있습니다.

이 장비는 테스트를 거쳐 FCC 규정의 파트 15에 따라 클래스 B 디지털 장치에 대한 제한을 준수하는 것으로 확인되었습니다. 이러한 제한은 주거용 설치에서 유해한 간섭에 대한 합리적인 보호를 제공하기 위해 고안되었습니다. 이 장비는 무선 주파수 에너지를 생성, 사용 및 방출할 수 있으며, 지침에 따라 설치 및 사용하지 않을 경우 무선 통신에 유해한 간섭을 일으킬 수 있습니다. 그러나 특정 설치에서 간섭이 발생하지 않는다고 보장할 수는 없습니다.

이 장비가 라디오 또는 텔레비전 수신에 유해한 간섭을 유발하는 경우(장비를 껐다 켜서 확인할 수 있음) 사용자는 다음 조치 중 하나 이상을 사용하여 간섭을 수정하는 것이 좋습니다:

수신 안테나의 방향을 바꾸거나 재배치합니다.

장비와 수신기 사이의 간격을 늘립니다.

수신기가 연결된 회로와 다른 회로의 콘센트에 장비를 연결합니다.

대리점이나 숙련된 라디오/TV 기술자에게 도움을 요청하십시오.

ISED 준수 선언문:

이 장치에는 캐나다 혁신, 과학 및 경제 개발부의 라이선스 면제 RSS를 준수하는 라이선스 면제 송신기/수신기가 포함되어 있습니다. 작동에는 다음 두 가지 조건이 적용됩니다:

이 장치는 간섭을 일으키지 않을 수 있습니다.

이 장치는 원치 않는 장치 작동을 유발할 수 있는 간섭을 포함하여 모든 간섭을 수용해야 합니다.

RF 노출 준수 성명:

이 장비는 통제되지 않은 환경에 대해 규정된 FCC/IC 방사선 노출 제한을 준수합니다. 이 송신기는 다른 안테나 또는 송신기와 함께 배치하거나 함께 작동해서는 안 됩니다.

코드 점퍼를 구입해 주셔서 감사합니다!

1.5V "AA"/LR6 알카라인 건전지 4개가 필요합니다(별도 구매).

배터리를 삽입하려면 십자/십자 드라이버(별매)가 필요합니다.

코드 점퍼로 게임을 시작하려면 먼저 배터리를 설치해야 합니다.

배터리를 설치하려면

십자/십자 드라이버를 사용하여 허브 하단의 배터리 함 덮개(덮개에 나사가 부착되어 있음)에 있는 나사를 풉니다. 1.5V "AA"/LR6 알카라인 배터리 4개를 삽입합니다.

덮개를 다시 덮고 나사를 조입니다.

주의: 배터리 누출 방지

배터리를 올바르게 삽입하고 항상 배터리 제조업체의 지침을 따르세요;

오래된 배터리와 새 배터리 또는 알카라인, 표준(탄소-아연) 또는 충전식(니켈-카드뮴) 배터리를 혼용하지 마세요;

약하거나 방전된 배터리는 항상 제품에서 제거하세요.

중요:

나중에 참조할 수 있도록 이 정보와 모든 포장재를 잘 보관하세요.

배터리는 성인이 교체해야 합니다.

주의:

1) 항상 지침을 주의 깊게 따르세요. 지정된 배터리만 사용하고 + 및 - 극성 표시를 일치시켜 올바르게 삽입해야 합니다.

2) 오래된 배터리와 새 배터리 또는 표준형(탄소-아연) 배터리와 알카라인 배터리를 혼합하지 마세요.

3) 제품에서 소모되었거나 방전된 배터리를 제거하세요.

4) 제품을 장시간 사용하지 않을 경우 배터리를 제거하십시오.

5) 공급 단자를 단락시키지 마십시오.

6) 충전식 배터리: 다른 유형의 배터리와 혼합하지 마십시오. 충전하기 전에 항상 제품에서 분리하세요. 성인 감독하에 배터리를 충전하세요.

7) 다른 유형의 배터리를 충전하지 마십시오.

카탈로그 번호 1-02700-00

교육 커리큘럼을 포함한 더 많은 리소스를 보려면 codejumper.com을 방문하세요.

APH

1839 프랭크포트 애비뉴

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